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FORMATION DE SAUVETEUR - SECOURISTE DU TRAVAIL

Toutes les informations sur le secourisme

OBJECTIFS : Permettre la mise en œuvre des techniques de secourisme dans le respect de l'intégrité physique de l'accidenté.

Acquérir le savoir être et le savoir faire pour améliorer la qualité des secours et préserver le bien le plus précieux : la vie humaine

PUBLIC

les élèves de Bac professionnel productique mécanique dans le cadre du cours d’hygiène prévention secourisme (HPS)

PÉDAGOGIE

Analyse, exposés, démonstrations et documentation INRS.

Théorie et simulation de cas concrets (mise en situation des futurs S.S.T.).

FORMATEUR

Monitrice SST : le Professeur de biotechnologie santé environnement----Mme Anne CERTOUX et Mme SANSEIGNE Michelle

DUREE

7 séances de 2 heures

PROGRAMME : PROTEGER (Recherche des risques persistants)

Reconnaître ,sans s’exposer, les risques persistants qui menacent la victime.

Persiste-t-il un risque : d’écrasement,d’électrisation,d’incendie ou d’explosion,

d’asphyxie ?

Tout en se protégeant et sans s'exposer, tenter de supprimer le danger et d'y soustraire la victime.

EXAMINER LA VICTIME ET FAIRE ALERTER

Examiner la victime afin de définir l’ordre de priorité des résultats à atteindre :

Est-ce que la victime : saigne abondamment ?répond aux questions ? respire ? a le cœur qui bat ?

Faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise.

Choisir les personnes les plus aptes.

Définir les éléments du message d’alerte.

Donner les consignes dans un soucis d’efficacité.

Organiser l’accès des secours.

SECOURIR

Effectuer les gestes appropriés l’état de la victime :

La victime saigne abondamment, présente des brûlures

La victime parle mais ne peut effectuer certains mouvements.

La victime présente des plaies.La victime ne répond pas, elle respire.

La victime ne répond pas, ne respire pas mais son cœur bat.La victime ne répond pas, ne respire pas, son cœur ne bat pas.

RISQUES  SPÉCIFIQUES

A la profession (BTP, INDUSTRIE, CHIMIE, TRANSPORT etc..)    A l'entreprise ( PRIMAIRE, SECONDAIRE, TERTIAIRE).

CONTRÔLE DU

COMPORTEMENT

Simulation d'accident en présence d’un jury qui évalue le comportement du candidat face à une victime (maîtrise de la situation et gestes appropriés).

Jury composé d’un formateur et du médecin scolaire

Validé par la CRAM

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